Animovaný šál 300 cm x 300 cm

Poznanie kolorów: Według badań psychologicznych dzieci lubią jasne kolory, takie jak żółty, pomarańczowy i niebieski. Niemowlęta dorastające w kolorowym otoczeniu mają zwykle wyższe IQ. Jasne kolory tych zabawek spadochronowych mogą pomóc dzieciom rozpoznawać kolory i poprawić ich inteligencję.

Duch zespołowy: Spadochron o średnicy 300 cm. Dla dzieci jest dobrym narzędziem do nauczania dzieci o duchu zespołowym i przystosowaniu się do społeczeństwa, a dzieci mogą poprawić swoje zdolności operacyjne, obsługując te zabawki. Może pomóc w kształceniu ducha zespołu i umiejętności adaptacji społecznej u dzieci, a także rozbudzić w nich miłość do sportu. Efekty będą niesamowite, zmuszając dzieci do nauki podczas gier.

Pakiet zawiera: 1 x dzieci ze spadochronem, 1 x torbę do pakowania (losowy kolor)

Wysokiej jakości tkaniny: dzięki zastosowaniu niezanieczyszczających i trwałych materiałów w 100% dakronu, zabawka spadochronowa jest antyseptyczna i wodoodporna, a uchwyty i środek siateczki są wzmocnione. Wyposażona w 16 uchwytów, zabawka może być łatwo chwycona przez dzieci podczas zabaw. Nie ulegnie zniszczeniu po wielokrotnym użytkowaniu, ponieważ jest wyposażona w dedykowaną torebkę zapinaną na zamek!

Składane i wygodne przechowywanie: Z tej zabawki ze spadochronem może korzystać 4–8 dzieci podczas jednej gry. Jako zabawka łatwo składana, doskonale nadaje się do sal lekcyjnych, podwórek, przedszkoli, szkół, galerii handlowych i parków.

Okres przed 7. rokiem życia jest kluczowy dla nauki integracji sensorycznej. Dzieci zazwyczaj poruszają się podczas sceny, szukając różnych podrażnień sensorycznych. Dlatego rzadko myślą o problemach. Jest to okres rozwoju sensomotorycznego. Nabycie percepcyjnych doświadczeń ruchowych poprzez odpowiednie ćwiczenia na scenie będzie niezwykle pomocne w ich przyszłym czytaniu i pisaniu, utrzymaniu stabilnych emocji i zdolności integracji sensorycznej niezbędnych do przystosowania się do społeczeństwa.

Zabawka edukacyjna

• Spadochron ten może poprawić umiejętność współpracy dzieci z rodzicami podczas zabaw grupowych, ćwiczyć zmysł rytmu oraz koordynację rąk, nóg, talii i mięśni ramion.

Wysokiej jakości tkaniny

• Wzmocnione uchwyty spadochronu i środek siatki. Nie ulegnie zniszczeniu po wielokrotnym użytkowaniu, gdyż posiada dedykowaną torebkę! To nie tylko zabawka dla dzieci, ale także mata na stół, mata piknikowa czy mata do zabawy.

Czyszczenie

• Po użyciu należy go umyć łagodnym mydłem i wysuszyć na powietrzu do użycia następnego dnia.

ZAGRAJ W PARACHUT PROPONOWANĄ GRĘ:

• TWORZYJ FALE - Trzymając uchwyt spadochronu dla dzieci. Każdy porusza rękami w górę i w dół, tworząc małe i duże fale.
• ROLENIE PIŁEK – Dzieci próbują wrzucić piłki do uchwytu znajdującego się na środku spadochronu do zabawy.
• ŻYCIE SZYNKA - dzieci podnoszą spadochron wysoko nad głowę i ponownie w dół.
• Słuchaj delikatnych dźwięków i poczuj powstającą bryzę.
• Przesuń spadochron szybciej i zauważ różnicę.
• GRZYBY – Z pozycji stojącej dzieci podnoszą spadochron z ziemi do góry, licząc do 4, a następnie wszyscy szybko kucają.
• Po opadnięciu spadochronu powstaje efekt grzyba.
• ZAWIESZKA NA SPADACH Podnieś spadochron wysoko nad głowę, zawołaj jedno z dzieci i poproś je, aby przebiegło (przeskoczyło, podskoczyło, obróciło się lub czołgało) na drugą stronę, zanim spadochron opadnie i oznaczy je.
• BIEG JEDNĄ RĘKĄ – każde dziecko trzyma spadochron jedną ręką. Wyciągnij przeciwne ramię, aby zachować równowagę. Biegaj w jednym kierunku, a następnie zmieniaj się i biegaj w drugim. Inną odmianą może być użycie muzyki jako wskazówki do zmiany kierunku (tj. kierunek można zmieniać za każdym razem, gdy muzyka się zatrzyma.)
• BIEG NA SPADACHCIE – Niech dzieci na zmianę uruchamiają jeden ze spadochronów leżących na ziemi. Biały, pozostałe dzieci tworzą fale i sprawdzają, jak długo dzieci mogą manewrować na falach, zanim spadną. (Kręty każdego dziecka trwają przez jedną piosenkę) .
• ZNAJDŹ KOLOR – dzieci siadają losowo na kolorowym i spadochronie, rodzice śpiewają piosenki, a piosenki krzyczą o kolor, dzieci powinny od razu rozpoznać kolor, a następnie usiąść na tęczowym pasku parasola tego koloru.